 |
|
Semester ganjil atau sering juga disebut semester pertama masuk mahasiswa baru beberapa Kiat dosen menyiapkan diri untuk tahun ajaran baru ini harus dilakukan dengan matang.
Pasalnya semua ini demi kenyamanan dan kelancaran proses perkuliahan/belajar mengajar kedepannya.
Selain itu juga mencetak generasi bangsa yang cerdas. Selain itu, tanggap dalam menghadapi berbagai tantangan di masa depan.
Banyak hal yang harus dipersiapkan kampus selain sarana dan prasarana terutama dosen untuk tahun ajaran baru. Mulai dari materi perkuliahan, metode perkuliahan/pembelajaran, indikator penilaian mahasiswa dan lain-lain.
Berikut beberapa hal yang harus dipersiapkan dosen untuk menyambut perkuliahan/ embelajaran di awal semester. Simak ulasannya berikut ini…
Kiat Dosen Menyiapkan Diri Menyambut Awal Semester Agar persiapan semakin matang dan mantap, berikut beberapa hal yang wajib anda lakukan.
1. Menyetujui Kartu Rencana Studi (KRS) Mahasiswa
Adalah daftar mata kuliah yang akan diikuti atau diambil oleh mahasiswa dalam satu semester ke depan. Sebagai mahasiswa, kita membutuhkan KRS ini di awal setiap semester selama kuliah. Sesuai namanya, KRS adalah rencana kuliah kita selama satu semester.
Tugas dosen Pembimbing Akademik (PA) adalah menyetujui baik melalui elerning atau menanda tangani secara manual
2. Menyiapkan Rencana Pembelajaran Semester (RPS)
Untuk kiat dosen menyiapkan diri yang pertama yaitu mengenai metode pembelajaran. Agar mahasiswa merasakan suasana perkuliahan yang menyenangkan dan nyaman. Dosen harus mendesain sedemikian rupa agar metode pembelajaran mengasyikan.
Misalnya melalui selipan ice breaking di tengah-tengah pembelajaran berlangsung. Juga berbagai metode pembelajaran unik lainnya.
Selain itu, dosen harus mengenal dan paham dengan kurikulum yang akan dilaksanakan. Sehingga materi kuliah yang diberikan juga akan sinergis dan sesuai.
3. Mempersiapkan Materi Perkuliahan
Tentu saja kiat dosen menyiapkan diri yang paling pokok dan utama yaitu materi perkuliahan. Tanpa adanya materi perkuliahan proses belajar mengajar tidak akan mampu berlangsung.
Oleh sebab itu guru hendaknya menyusun berbagai materi pembelajaran yang sudah berupa ringkasan. Untuk pengembangannya bisa melalui siswa. Nantinya guru bisa menjadi fasilitator agar anak mencari berbagai materi di internet.
Oleh sebab itu biarkan anak bebas mencari materi di berbagai sumber. Apabila ditemukan kendala maka guru bisa menjadi penengah.
4. Merencanakan Media Pembelajaran yang Sesuai
Untuk media pembelajaran ini sangat membutuhkan kreativitas dan ide dari seorang dosen. Pasalnya tidak semua media pembelajaran harus dibeli menggunakan uang.
Dosen bisa memanfaatkan benda-benda yang sudah tidak terpakai atau bekas. Untuk membuat sebuah media perkuliahan bagi mahasiswa.
Media pembelajaran tersebut dapat berupa sebuah alat peraga atau simulasi yang lainnya. Akan tetapi semua ini juga disesuaikan dengan kondisi dan kemampuan kampus.
Untuk memberikan gambaran atau visualisasi dosen bisa menggunakan bantuan infocus, LCD proyektor. Sehingga bisa menampilkan berbagai video maupun gambar.
5. Mengumpulkan Data Diri Mahasiswa
Ibarat pepatah yang mengatakan jika tidak kenal maka tak sayang. Oleh sebab itu seorang dosen harus bisa mengenal mahasiswanya satu persatu. Apalagi sejak awal tahun ajaran baru dimulai.
Selain itu apabila dosen mengenal seluruh mahasiswa-mahasiswanya juga akan menghindarkan diri dari kecemburuan-kecemburuan tersebut berasal dari mahasiswa-mahasiswa yang merasa di anak tirikan.
Padahal tentu saja semua dosen pasti menyayangi semua mahasiswa-siswanya sebagai peserta didik.
6. Membuat Kesan Pertama yang Mengasyikan
Kiat dosen yang terakhir yaitu kesan pertama awal tahun ajaran baru. Biasanya di awal pertemuan di tahun ajaran baru dosen belum membahas materi pembelajaran, karena materi pertama pengenalan atau pengantar materi kuliah supaya terjalin hubungan antara mahasiswa dengan dosen.
Akan tetapi ingin mengenal mahasiswa-mahasiswinya terlebih dahulu. Biasanya akan diadakan sesi perkenalan dari setiap mahasiswa-mahasiswi tersebut. Nantinya mereka akan menyebutkan nama, alamat, cita-cita satu persatu. Setelah sesi perkenalan tersebut selesai maka giliran dosen yang memperkenalkan dirinya.
Serta biasanya diselingi juga cerita-cerita/tips cepeat selesai kuliah. Mulai dari mahasiswa maupun dosen berbagi pengalaman, motivasi belajar atau hal lainnya. Sehingga kiat dosen menyiapkan diri tersebut akan memicu awal hubungan yang baik antara mahasiswa dan tenaga pendidik tentunya.
Komentar